康桥二幼课题实践研究活动

2016年4月28日，康桥第二幼儿园科研组举行了幼儿园大课题“集体活动教师风采比赛”，10名青年教师积极报名参加活动。 

开学初，科研组在全园范围内发动“交往集体活动设计评比”，18篇集体活动教案获得等第奖。4月，报名在园内展示活动的10名教师从这18篇教案中挑选心仪的教案进行集中展示。从独立思考、教研组集体备课到自我展示，青年教师们对幼儿交往能力培养的内涵理解更加全面。交往方法、交往礼仪的学习帮助孩子们更好地与成人、同伴交往，促进其不断发展适应社会生活的能力，身心健康成长。

（康桥第二幼儿园  陶琴供稿  ）