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听忻老师报告体会

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听了忻老师报告,我们可以知道,要落实中学数学研究性学习,应该做到两个层面:一是取材于课本知识,对书中的例习题进行拓展研究作为开放式的学习.另一则是取材于现实生活,用数学思维解释和解决生活中的某些问题.现实世界是数学的丰富源泉,也是数学应用的归宿.国际着名教育权威弗赖登塔尔认为:数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结,数学教育应该源于现实,用于现实.

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资源详情:

    分类:
    上海市/中小学资源/教学设计/初中/数学/培训资源
    作者:
    李晓东
    格式:
    doc
    资源大小:
    22 K
    上传时间:
    2013-09-01 00:00

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