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对待体育困难生的设想

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体育学习困难生的转化工作,要从了解他们的身心特点及心理需要出发,有的放矢的采取恰当的教学手段,耐心细致地帮助指导,循序渐进地持续提高。我们体育教师要全身心地投入,千方百计去提高,大胆尝试,积极创新,创设恰当的学练环境,激活学习兴趣,抓好课堂效率,体育学习的困难就一定可以圆满解决。 浦东新区杨园中心小学 黄 晓

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资源详情:

    分类:
    上海市/中小学资源/教学设计/小学/体育与健康/中小学资源
    作者:
    黄晓
    格式:
    doc
    资源大小:
    18 K
    上传时间:
    2013-09-01 00:00

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