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问题式自主合作复习策略初探

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目前,上海市二期课改已经全面推开,新的教学理念、教学方式得到了较好的落实,但仔细看来,认真践行新课程理念,扎实开展新课程教学的主要是初中和高一,高三年级却依然坚守着高考应试复习传统的堡垒。其实,近年来上海高考试题不断出新,要求学生思维开阔,突出对学生能力与素质的考察,可见,新课程理念与高考没有矛盾,新课程倡导的三维目标与高考复习也没有冲突,应该说,高考对新课程改革起到了良好的导引作用。因此,在新课程理念下,如何探索一种有效的高考复习模式显得尤为重要。本文拟就如何以问题为轴心开展自主合作学习,以提

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资源详情:

    分类:
    上海市/中小学资源/教学设计
    作者:
    郑丽芬
    格式:
    doc
    资源大小:
    34 K
    上传时间:
    2013-09-01 00:00

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