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小学体育作业设计
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根据体育学科和学生特点,我们应从作业的内容、形式,学生的个性差异等方面加以合理安排,让学生能顺利完成作业,促使学生知识技能的提高,发展体育各方面的能力。体育锻炼讲究自主性原则,但有部分学生对体育锻炼的目的性不明确,缺乏运动兴趣和持之以恒的精神,他们在没人管理和监督的情况下,往往会失去锻炼的积极性。为解决这一问题,可以设计一份家校联系卡,告知家长孩子在平时的体育作业,要求家长经常监督孩子的锻炼情况,把锻炼情况在联系卡上作简要记录,并请家长亲笔签名,上学后把联系卡上交学校。锻炼的内容要考虑到场地、学

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