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小学体育与健身作业

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体育作业要与课堂教学相结合,复习巩固体育课上所学的知识和技能。如我在一年级上完一节跳绳的新授课后,多数学生还不能掌握跳绳的方法,不会连续跳,因此,我就要求学生用课余时间练习,争取在下次体育课时能连续跳。学生初学跳绳兴趣还比较浓厚,教师又布置了练习跳绳的作业。对体育作业的完成情况,不能用固定的标准去衡量,学生的先天体质有差异,具体练习条件、家庭背景和个性心里发展都存在着差异,要注意区别对待,遵循因人而异、因地制宜、循序渐进的原则,对学生完成体育作业情况进行积极的评价,使学生们有完成作业的成功感和认同感。

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资源详情:

    分类:
    上海市/中小学资源/教学设计/小学/体育与健康/中小学资源
    作者:
    张琦
    格式:
    doc
    资源大小:
    0 K
    上传时间:
    2013-09-01 00:00

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