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| 活动主题 | 活动状态 | 开始时间 | 结束时间 |
| 【大班教研】教师立场下主题式教研活动现状调查 | [已结束] | 2021-12-15 | 2021-12-30 |
| 中班教研：儿童立场下中班集体教学活动的观察与支持（3） | [已结束] | 2021-11-01 | 2021-11-12 |
| 大班教研：儿童立场下大班集体学习活动的观察与支持（2） | [已结束] | 2021-09-24 | 2021-10-05 |
| 大班教研：基于观察的识别与支持在幼小衔接中的贯彻与落实 | [已结束] | 2021-05-13 | 2021-05-20 |
| 大班教研：基于观察的识别与支持在幼小衔接活动中的贯彻和落实 | [已结束] | 2020-12-14 | 2020-12-28 |
| 中班教研活动《聆听专家报告后的分享与交流》 | [已结束] | 2020-11-04 | 2020-11-20 |
| 开展幼小衔接活动的具体内容与有效实施策略（4） | [已结束] | 2020-04-22 | 2020-05-08 |
| 托班教师网上教研：对比《托班一日作息时间表》之后，请谈谈您的体会和思考 | [已结束] | 2020-04-07 | 2020-04-24 |
| 学习王菁专家的报告《把握规格要素 提高教研有效性》有感 | [已结束] | 2020-03-24 | 2020-03-27 |
| 聆听专家王菁老师报告后的所思所想 | [已结束] | 2019-11-06 | 2019-11-15 |
| 聆听《关于幼小衔接，我们还能做些什么？》讲座的所思所想 | [已结束] | 2019-10-08 | 2019-10-18 |
| 聆听专家讲座《基于目标的活动设计与实施》后的感悟与思考 | [已结束] | 2019-04-08 | 2019-04-19 |
| 大班教师网上教研：分享经验 立足需求 | [已结束] | 2019-03-11 | 2019-03-22 |
| 听专家讲座《走进美国 走近STEM——参加美国2018STEM论坛的感受与思考》、 | [已结束] | 2018-12-03 | 2018-12-14 |
| 大班教师网上教研：聆听专家讲座后的感悟与思考 | [已结束] | 2018-11-05 | 2018-11-23 |