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培训主题 培训类型 开始时间 结束时间
如何提高学生课堂发言积极性 学习交流 2014-04-16 2014-06-28
如何准确表述课题研究成果 专题讲座 2014-03-20 2014-09-13
教育观察法 专题讲座 2014-04-01 2014-05-16
课例研究的理论与实践 专题讲座 2014-05-07 2014-09-13
教师心理压力及应对 专题讲座 2014-05-03 2014-08-30
教师叙事研究 专题讲座 2014-05-10 2014-07-23
如何处理教学预设与生成的关系 专题讲座 2014-05-23 2014-06-23
论文初稿讨论 专题讲座 2013-05-22 2013-06-30
教育叙事研究 专题讲座 2013-05-22 2013-06-30
教师心理压力及应对 专题讲座 2013-05-13 2013-06-30
培训收获 专题讲座 2013-05-06 2013-05-31
课题推广研究 专题讲座 2013-04-29 2013-05-31
课例研究的理论与实践 专题讲座 2013-04-29 2013-05-31
教师叙事研究 专题讲座 2013-04-12 2013-05-31
论文提纲分组讨论第二次 分组讨论 2013-03-29 2013-04-30

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