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培训研究信息

研究主题: 振华职校区课题研究简讯
研究类型: 培训内容
创建时间: 2014-05-23
研究描述:

   2014年3月17日下午,振华职校召开了《中职生行规养成教育融合职业技能训练的实践与思考》区级课题研究会议。课题负责人张董平老师主持本次会议,课题组全体成员参加了会议。

  会上张董平老师汇报了《中职生行规养成教育融合职业技能训练的实践与思考》课题进展情况:1、完成问卷设计、印制、填写、回收、统计、分析工作;2、完成访谈内容设计、访谈对象选择、实施访谈、访谈记录汇总;3、开展实验班和对照班的研究试点,从行规养成教育和职业技能训练两者有机融合的角度,通过学生日常行规、学风和班风,专业和技能训练课程、技能训练队和社团活动等方面开展;4、完成调研报告的撰写。接着,各子课题组汇报了中职生行规养成教育中如何深化职业技能训练(年级管理、班级管理、团学管理、技能培训)的情况,中职生职业技能训练中怎样强化行规养成教育(课堂教学、技能训练、学生管理、社团活动)的情况等。

  为使研究工作能落到实处,能更有针对性,课题组成员进行了深入探讨,对实施过程中遇到的问题进行了梳理,并初步形成解决的对策和方法。对下一阶段的课题研究工作进行了讨论,主要是实验班和对照班的比较研究,整理、修改、制定行规养成教育融合职业技能训练的相关制度,开展学生艺术节和技能节活动,学生顶岗实习表现,典型案例挖掘,德育和教学管理实施等,子课题和总课题汇总相关材料,着手撰写中期研究报告。最后,张董平老师要求各课题组成员把研究过程中的感动、体会、收获记录下来,为课题成果作数据资料的积累。

  通过本次的课题研究会,课题组成员进一步完善了课题方案的具体实施,并表示为学生的发展和自身专业成长发展的需要,扎扎实实地开展教学与研究,更好地走科研兴教、科研兴校之路。


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