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六年级:活动 项目 阅读 教学(二) ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 徐颖创建时间: 2021-11-29
学段学科: 初中数学 开始时间: 2021-11-29
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2021-12-31
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

一、活动意义

   当前“5+2”和“双减”背景下,教师在备课中应加强单元活动设计,规划学生自主探究类活动。在初中数学项目式学习中,教师的指导和参与是至关重要的,要帮助学生提升应用意识和创新意识。通过了解学情以及学生活动的设计,充分地助力学生的自主学习,促进学生学习形式的改变。

单元作业的设计也是在“双减”背景下的一个重要的内容,如何设计好的单元与课时作业,促进学生学习,使作业成为提质增效的重要抓手与保障。

   本次活动,旨在发挥浦东优秀教师团队的引领作用,通过部分老师对于一节课的同课异教,使跨学科、跨时间的学习活动充分呈现。另外,提供相应单元的单元作业,以及相关的单元作业基本信息和对应属性表,学校备课组通过作业的实践反观单元作业基本信息和对应属性表,从而有效地进行借鉴与推广。


二、活动主题:活动 项目 阅读 教学


三、时间安排:

2021年11月30日(第十四周周二)


四、活动内容与任务:


1.微报告:跨学科项目化学习助推质量提升——以圆的周长为例

 报告人:进才外国语 包荣

 主持人:陈伟

 (钉钉在线)


2.线上教学观摩:课题:圆的周长

 清流中学:周霁倩(链接:https://pan.baidu.com/s/1w7ZmrIZLfyGWZY4naGrgzA 提取码:2021 )

 

3.线上教学观摩:课题:圆的周长

 金杨中学:徐娟(链接:https://pan.baidu.com/s/1Om0xj2JpttS9JqAygLybGA 提取码:2021 )

(另附资源:4.1 圆的周长 - 导学小作业;4.1圆的周长 - 巩固小作业;4.1圆的周长  纠错小作业)


4.关于圆的周长单元作业使用的备课组计划交流(以备课组为单位进行相关素材的使用与研讨)

(资源:圆的周长单元作业,属性表,单元信息;12周已发布)


5.教师研修网网上评课(全体预备年级教师,在研修网进行相关的评课)


6.单元作业使用情况反馈(相关反馈要求在备课组长群另发)



 

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