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活动描述:
在新冠肺炎疫情防控形势下,为了落实特殊教育国家课程校本化实施,深入主题“重学情分析 求教学实效”之研修,推动五大领域评估工具的有效运用,有侧重地关注学生各领域“发展水平”的分析及其在教学中的利用,加强区域内广泛的交流,促进普特两类教师的共同发展,特于线上组织本次特殊教育区级研修暨郭妹峰小学语文学科工作坊研讨活动。
主题细化:
1.结合两堂实践课,围绕研修主题进行评议;
2.围绕微讲座,谈学习心得;
3.针对本次活动,谈活动感悟。
全部人员 已参与人员
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