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八年级:引导问题提出,促进问题解决 ( 研修活动 -- 专题讨论 : 实施中 )

发起人  : 曾文洁创建时间: 2020-10-20
学段学科: 初中数学 开始时间: 2020-10-20
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2020-12-31
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

   问题提出对学生数学学习具有重要价值。在数学教学中,给学生提出数学问题的机会,让学生参与探索学习的过程,促进对数学内容的理解,产生自己是数学学习主人翁的意识。问题提出对教师的专业提升和教学具有重要价值。教师提出的问题质量影响学生的数学学习。教师可以使用问题提出任务了解学生对知识的理解和数学思维的发展,以便能帮助学生成为更好的问题提出者。

  将问题提出落实于数学教学,有助于学生获得进一步学习以及未来发展所必须的能力,促进学生养成良好的思考习惯,发展自主学习的能力。

  请您选择八年级第一学期数学课本的一节新授课设计问题导学单,进行教学实践并收集学生的问题。挑选出您认为最有价值的3-5个学生提出的问题并记录解决方案。在教师研修社区发帖落款:学校+姓名。Word稿(Word命名:学校+姓名+网络教研1)发邮箱18918669116@163.com


 

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