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六年级:在线学习如何做好“肯学会学”工... ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 齐敏创建时间: 2020-03-29
学段学科: 初中数学 开始时间: 2020-04-01
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2020-05-31
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

   “在线学习”已经“满月”,在这一个月中,各位老师都能转变教学观念和教学方法,“摸着石头过河”,进行了大胆、有意义的实践探索,积累了一定的经验,有了一些适合本班级学生的做法。比如有些老师在组织学生观看好“空中课堂”录像后,提出一些与本节课相关的问题,编制一些填空题,引导学生学会学习,督促学生认真听课;有些老师根据“双师”课要求,结合自己学生的实际,利用课后十几分钟时间,讲评前一天的作业,并有提问,落实基础;还有一些老师采用一天“双作业”的方式落实基础,即听好课后马上做课本中的练习题并递交,教师下午及时批改、指导、制作视频及时反馈,然后学生完成练习册(空中课堂)中的相关作业,再递交,等等。

   当然在这种提前“放飞”学生的时候,老师们也发现有些学生在学习过程中仍然存在一些老问题,同时还发现一些新问题,这些问题都有待我们想办法加以解决。

   根据当前的形势,我们这种教学方式估计还会持续一段时间,因此我们的老师还有时间和机会大胆“实践”。请大家在上一次网上交流的基础上,继续不断交流,继续改进方式,提高效率,关注学生“肯学”,帮助学生“会学”。后阶段更要关注学生在线学习新鲜感过后的“表现”,不能放松,不能懈怠,一起加油!

   好在我们上半学期两章的内容主要还是以运算为主,因此还是在知道基本概念和基本方法的基础上,加强训练,训练的形式可以考虑根据学生的实际,学生的心理,采用多样化,趣味化,提高学生学习数学的兴趣。

   本次活动主要请大家进一步交流各自好的做法,遇到的困难,以及打算如何克服的想法,也包括“求援”,请其他同行帮忙想办法。

   接下来我们的有关作业及答案等资料也“转移”到这里。

   签到地址:https://www.wenjuan.com/s/Mb2yIbu/


 

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