全部社区

资源检索

四年级基于单元整体设计的单课有效实施 ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 郭松梅创建时间: 2019-12-17
学段学科: 小学英语 开始时间: 2019-12-18
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2019-12-31
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

各位老师,好!


    英语(沪版)四年级教材中每一个单元里有不同栏目,每个栏目依据不同的功能从各个角度呈现语言材料,以达到学习目的。本学期下半学期,在基于单元整体设计的基础上,我们着重研究Say and act 和Read的单课教学。关于Read课型的课堂教学,一般有两种,即侧重于阅读流畅度的朗读指导教学和侧重于文本意义理解的阅读教学。在12周和14周的区教研活动中,我们在上海实验学校进行了以阅读理解和阅读策略训练为主的教学研究;在福山外国语小学和三林小学进行了基于故事题材的读说和读演结合的教学研究;在高南小学进行了课堂上以读说结合(话题口头作文)和课后读写结合(话题书面写话)的教学研究。

   现在请你谈谈你在平时的教学中是如何进行Read这个栏目的教学的。你也可以谈谈你的观课所想。字数不少于500字。

   请写上你的姓名、学校和师训号。


 

资源列表

全部人员 已参与人员

参与情况 导出参与人员

京ICP证 060239 号 电信与信息服务业务许可证   沪公网安备 31011502100001

Copyright © 2012 yanxiu.com