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基于评估的学情分析下的有效教学(1-A) ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 沈军妹创建时间: 2019-11-29
学段学科: 不详 开始时间: 2019-12-02
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2019-12-27
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

   为了更好地学习落实国家课程标准,促进国家课程校本化实施,同时也为了深入主题“重学情分析  求教学实效”之研修,推动五大领域评估工具的有效运用,有侧重地关注学生各领域“发展水平”的分析及其在教学中的利用,利用平台,开展更广泛的分享与交流,营造区域层面良好的研讨氛围,提高特殊教育效益,特组织本次网络研修活动。

   主题细化:

   1.请结合本学期参加的一次现场研修活动,侧重于“发展水平”的分析与利用,探讨一下主题实践的成败得失,亦可联系自身实践情况。

   2.培智学校研讨课可同时关注国家课标所阐述的课程基本理念、课程目标与内容、实施建议、课程资源开发与利用建议等的校本化实施情况。


 

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