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把握单元重点,凸显教学目标导向——提炼... ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 李珍创建时间: 2019-06-03
学段学科: 小学音乐 开始时间: 2019-06-03
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2019-06-20
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

       小学音乐学科本学期现场教研活动已结束,但“把握单元内容重点  凸显教学目标导向”的教研主题及其导向,则是对课改的回应,也是学科力求突破课堂改进的难点、寻求问题解决的需要。

      为增强交流、研讨,突出“研”的成分,提供以下问题仅供大家参考,希望大家聚焦主题,点评两节区级教研活动现场观摩的课例,积极参与讨论,不必面面俱到。
(一)围绕单元教材教法分析
1.单元教材分析,是否聚焦了音乐作品的关键特征?
2.单元教法设计是否聚焦作品特征,契合该年龄段学生的音乐学习特点?

(二)围绕单课教学

1.本课教法应用是否聚焦了作品的关键特征?
2.本课教学中的学科知识与技能习得与音乐情感、形象、文化等内涵相联系?

(要求:不少于500字,最后注明学校和师训号。)

 

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