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170511-阮琳玮老师研讨课 ( 研修活动 -- 观课评课 : 已结束 )

发起人  : 陆惠兵创建时间: 2017-05-05
学段学科: 初中体育 开始时间: 2017-05-11
活动类型: 观课评课 结束时间: 2017-06-30
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

《转身运球》教学设计


一、指导思想

本课秉承“以学生发展为本”的课程理念,坚持“健康第一”的指导思想。本课以篮球转身运球学练为载体,发展学生速度、灵敏等身体素质,同时培养学生勇于挑战、合作学练的良好品质,提高合作的学习意识和学习能力,并充分感受篮球运动带来的乐趣。

二、教学内容

基本内容Ⅰ:篮球—转身运球(2-1)

三、教材分析

转身运球属于《上海市中小学体育与健身课程标准》规定的基本内容Ⅰ篮球的基本技术内容,属于高中必修内容。教材难度较大,具有很强的挑战性,通过练习该技术不仅能够熟悉球性,提高手对球的控制力,且有助于个人运球及突破能力的提高。

本教材建议时数2课时,本课为第1课时,教学中按后转身步伐、原地转身提拉运球,行进间转身运球等步骤组织教学。

四、学情分析

本学期始接手本班,为普通高二女生体育合班,篮球基础较为薄弱,受到雨水及学业水平测试、学农等活动影响,授课进度缓慢。

五、教学目标

1、初步掌握转身运球动作,蹬、转、跨、拍协调连贯,体会手对球的控制。

2、通过基本内容学练提高身体灵敏及协调性,增强速度、力量等素质。

3、培养学生合作学练、互助提高的良好合作意识。

4、不畏困难,勇于挑战,体验篮球运动的乐趣。重点:插步运球与转身同时;提拉运球近身体。

难点:大步封堵;加速突破。

六、教学设计及流程

本课使用多媒体播放的形式,导入课的内容。

准备活动采用结合基本步伐及双足跳结合的热身跑。持球完成伸展、前屈、转体、蹲伸练习,球性练习方面主要体会向不同方向按拍球,提高手对球的控制能力并注意延长控球时间。

基本内容通过原地步伐练习、结合运球的步伐练习、行进间转身运球等步骤,逐步使学生掌握动作方法、技术重点、难点;强调学生间合作学练,注意避免“两次运球”、“带球走”。配合本课组织学生进行上下肢力量及折返跑练习。

结束部分:播放课堂学生练习视频,学习反思的同时合作拉伸放松,身心放松。

七:教学准备

1、 多媒体、课件

2、 音乐

3、 教法步骤设计

4、 教学内容设计

八、作业布置

转身运球如何与投篮、传球组合练习。

九、预期效果    

1、学练主动,70%的同学能够初步掌握动作。

2、学生在教学过程中获得积极的情感体验。

               

教师简介:

阮琳玮:女,现任华东师范大学附属东昌中学体育老师,中学一级职称。2004年毕业于上海体育学院体育教育专业,同年进入东昌中学工作至今。            

2017.5.5


 

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