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1、开班典礼;2、讲座《做一名有发展的体... ( 研修活动 -- 专题报告 : 已结束 )

发起人  : 陆惠兵创建时间: 2017-03-31
学段学科: 初中体育 开始时间: 2017-03-02
活动类型: 专题报告 结束时间: 2017-06-30
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

一、开班典礼

首先,李鹰老师对工作室的学员进行了分析,介绍了15名学员背景、学历、专长等情况,使每一位学员感到培训的机会来之不易,倍感珍惜。

然后,前一期的老学员,基地秘书长陆惠兵老师谈了前期培训的收获和感受。陆老师做了两期,第一期是秘书+学员,第二期是专职秘书。介绍了前两期的学员不能随意请假,陆老师非常珍惜培训的机会,四年中只请假一次。陆老师说培训是系统化的过程,培训中有讲座、有报告、有听课、有评课,是一个系统,如果请假了那么必将缺一个部分,各个环节环环相扣,少了一环学员的培训效果都会大打折扣,无法提高。陆老师希望每一位学员都要敢说、敢做、敢实践,活动必须点评,讲真话,讲实话。去年的培训学生,100%评到骨干教师,70%高级教师,学科带头人6名。所有教师都获得了二次发展。

最后,15位学员就本次培训进行了表态。所有学员都非常感激能有这样难得的机会参加培训,同时保证按时上课,积极完场作业,保持跟李老师的互动,争取教师职业的二次发展。建平中学田来:能够跟着李老师参加培训感到非常激动,处世哲学甘为人梯的精神一起学习深感激动,

二、讲座:做一名有发展的体育教师

讲座:做一名有发展的体育教师

一个教师的发展,他必定从生手——熟手——能手几个阶段。生手就是刚工作,对体育教学工作处于摸索阶段,或者是感性认识。熟手就是有一定教学经验,能够掌握体育教育教学工作,有一定经验。能手,掌握体育教育教学规律,能够指导教师把体育教学从实践上升为理论。用体育的一个术语概括教师的发展,就是经过起跑与疾跑、途中跑终点冲刺几个阶段。

今天你们即将走上体育教育岗位,是一个教育的新手,没有接触过体育教学,在长期的教育岗位上经过自己的努力,将来一定会成为教育的熟手能手,用主席的一句话:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,好象早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

  一个有发展的体育教师,必定有一种执着的精神,有强烈的责任心和使命感,相反就是没有想发展的教师,总是碌碌无为,同样大学毕业做老师,有的为什么成为教育专家,有的还是一般老师呢?为此,今天就是围绕如何做一名有发展的体育教师,谈几点体会。

一、注重师德修养

二、善于学习,把握课改方向

三、了解教材,掌握体育动作技能

1. 了解教材

2. 掌握技术技能

四、体育教学组织能力

五、研究科研能力

六、勤于思考,注重积累

(一)什么是资料积累

(二)资料积累的好处

1. 丰富知识、拓宽思维、促进发展

2. 有效促进教学工作

3. 善于总结、拿得出东西,才能得到教师的尊重

4. 工作省力,有效

(三)资料积累的方法

1. 善于观察,勤于记录

2. 勤于反思,总结经验,提升理论

3. 充分利用假期进行分析归类

(四)要求:6个字:勤、专、思、超、特、真

1. 勤“勤奋,吃苦,奉献,责任

2. 专:专心,一心一意,专研对从事的领域要细研。

3. 思:思考,反思,思辨

4. 超:开拓,超前

5. 特:特色,特别

6. 真:真心(虚心),真实(不是共产风,随风飘),真求(实力)善于观察,拓宽眼界-好记性不如烂笔头;勤于反思,总结经验;充分利用假期进行资料分类;勤、专、思、超、特、真。

          


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