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活动描述:
本学期的教研主题是基于情景创设的任务设计。情景是为提升任务的真实感服务的,而我们设计的任务是为了学生更好地理解语言、运用语言而服务的。这就是情景创设的最根本意义所在。
请结合六年级第二学期教材内容,为一节课或课堂教学中的一个教学环节设计一个您认为合理、生动、有效的任务并合理创设情景,与大家分享。(如有相关图片资料更佳)
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