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研磨教材内涵,优化教学设计——三年级跳... ( 研修活动 -- 观课评课 : 已结束 )

发起人  : 季丽群创建时间: 2015-09-16
学段学科: 小学体育 开始时间: 2015-09-18
活动类型: 观课评课 结束时间: 2015-10-30
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

一、目的意义

教育部推广“一师一优课、一课一名师”活动,旨在以教师课堂应用为中心,创新教育教学模式和方法,推动信息技术与教育教学深度融合。而通过网络教研,互相学习,广泛交流,从而达到资源共享,提高教育教学质量。小学本次网络教研展示的教学案例是来自松江区实验小学蔡子瑜老师执教的《三年级正面助跑屈腿跳高》课。目的是通过观看课堂教学案例和对相关主题的研讨,启发和引导广大教师研磨教材内涵,分析、理解教材,从而进一步把握教材特点,掌握教材的重点、难点,依据小学生的年龄特点,多角度、多维度去思考和设计教学方法、手段,达到优学高效的教学效果,培养学生的自主健身意识,发展学生的基本活动能力。

二、研讨主题

“研磨教材内涵,优化教学设计”——三年级跳跃“正面助跑屈腿跳高”课堂教学实践展示

三、研讨时间:

2015年9月18日——2015年10月30日

四、研讨内容

三年级“正面助跑屈腿跳高”教学内容,是一项基本的跳跃教材,教学重点难点是“单脚用力蹬地踏跳,两腿屈膝上提”。

1、如何设计有效的教学方法、手段,促进学生掌握“正面助跑屈腿跳高”技能,发展跳跃能力?

2、如何在跳跃学练过程中,设计适宜的运动负荷,发展学生体能?

3、如何在跳跃学练过程中,培养社会交往互动能力?

五、方式与要求

1、请大家点击视频连接观课,根据研讨主题和研讨问题,发表自己的看法和想法,在网上发帖发表意见、参与点评和讨论,或献计献策、提供具体方法等。

2、本次网络教研将对每一位体育教师的参与度及回帖质量进行统计和评价,请广大体育教师积极参与活动。(视频已上传,请老师们下载学习与讨论)

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