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以课程标准为指引,重视劳技课堂教学中的... ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 许克潮创建时间: 2015-03-28
学段学科: 初中劳技 开始时间: 2015-03-30
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2015-05-28
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

思考题:

1、仔细阅读《教育技术学究竟是什么?》、《加涅的知识分类观对我国基础教育课程改革的启示》两篇文章,然后思考“技术教育”与“教育技术”之间有什么异同点。

2、思考:什么是技术?什么是劳动技术?

3、当前劳技课中有哪些比较典型的技术?教师在教学过程中如何进行技术教学(采用什么方法、手段)?

 

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