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初一英语第8周网络评课研讨; 因“才”施... ( 研修活动 -- 观课评课 : 已结束 )

发起人  : 周丽英创建时间: 2014-10-09
学段学科: 初中英语 开始时间: 2014-10-22
活动类型: 观课评课 结束时间: 2014-11-22
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

 9月24日新云台中学的单恩媛老师开了一节公开课:Taking care of your new puppies (Oxford 7A Unit2 P11), 通过这节课,我们探讨"初一英语词汇与句型教/学的有效性". (请参考教学设计和课件)

 初一年级的英语词汇/句型教学,把音标融入词汇中学习巩固,将词汇与句型结合,在语境中使学生掌握词汇的用法,设计运用词汇/句型的学习活动(e.g 听力/阅读语篇等)使学生得以巩固和内化是基本的做法,当然课堂实施过程因教师的"人'而异;

 虽然教材、教学时间、教学要求基本趋同,但是,不同的学生因为学习基础和学习能力不同,英语词汇和句型学习的方法、过程、结果肯定是有差异的。云台中学单恩媛老师上的课,除基本的教学要求一致外,在教学设计和课堂实施上有"因才而异"的方法和策略,使每个学生都有所提高和进步,值得探讨和研究;

 邀请初一英语老师们结合自己的课堂教学,结合自己的学生实际,参与讨论,提出建议和评价,同样也是对自己的教学的审视和研究,以期在思考、评析、借鉴中有所获益。

              以下是公开课的教学目标和基本步骤:(请参考教学设计和课件)

 Lesson Aims:At the end of the lesson,

1.  students will improve the reading ability of getting details.

2.  students will be able to ask and answer wh-questions :

   how often, how old, what, where, how.

3.  students will write an article about ‘How to take care of a new puppy’.

4.  students will be more confident in learning English well, and be more interested

   in listening to English.

 Summary of Lesson Procedures:

1. Pre-reading Activities        Setting up Topic & review key words

2. While-reading Activities      Skimming, Scanning & Fact finding

3. Post-reading Activities       Ask and answer & practice the key words

4. Consolidation & Assignment  Do some exercises & write an article

 

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