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观《教学设计原理的应用与实践(下)》 ( 研修活动 -- 专题报告 : 已结束 )

发起人  : 陈久华创建时间: 2014-07-01
学段学科: 小学信息科技 开始时间: 2014-06-09
活动类型: 专题报告 结束时间: 2014-07-11
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

    系统化的教学设计,首先要通过评估需求确定教学目标,以教学任务分析和学生与学习环境分析为依据,确定的教学目标才会符合课程标准,符合教学任务,符合学校实际情况,符合学生最近发展区需求的,教学设计不是简单的写一份教案,教学目标编写也不是凭空想象的,它需要4个环节,教师只有在调查、分析、梳理后才能确定。小学信息科技学科系统化教学设计,是教师教学实施的基础和保障,教学设计中如何开发评价量表 、开发教学策略 、构建教学资源,也是整体化教学设计的过程,请各位观看报告后,谈谈自己的感受和思考。 

 

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