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活动描述:
请全体五年级语文教师围绕研修主题“讲究阅读策略、落实单元训练”,就所听的《图书馆里的小镜头》,发表评课意见。每人至少发帖二次,每次发帖字数不少于50字,其中一次必须就别人发帖内容跟帖互动。凡是发帖内容与研讨主题无关或拷贝他人者,为不合格。
全部人员 已参与人员
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