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如何认识和理解基于标准的美术教学 ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 方文晶创建时间: 2012-10-09
学段学科: 小学美术 开始时间: 2012-10-10
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2012-10-17
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

美术学科即是一门人文学科,也是一门工具学科,其知识又是建立在专门技能之上的。不可否认,对美术教学而言,教师需要用扎实的技能去向学生诠释美术的丰富内涵。但对学生而言,我们能否尽量保证让能力、天赋各不相同的学生,尽可能的得到同样的认识和提升呢? 教育学是一门科学,是科学,就会存在普适性的原理和规则。我们能够用基于这些原理和规则,以及具体的课程标准的教学,极大的达成美术的育人目的吗? 如果上述两个问题的答案是肯定的,那么我们该如何认识和理解“基于标准的美术教学”,我们又该如何去做呢?

 

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