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美术教师如何提升课程执行力 ( 研修活动 -- 专题讨论 : 已结束 )

发起人  : 周飚创建时间: 2011-10-09
学段学科: 小学美术 开始时间: 2011-10-12
活动类型: 专题讨论 结束时间: 2011-10-26
活动单位: 上海市浦东教育发展研究院


活动描述:

随着上海二期课程改革的深入推进,学校基础性课程日趋成熟和完善,课程执行力的问题,得到了越来越多的专家、学者乃至普通教育工作者的高度关注。有人说:“没有执行力,再出色的战略也是美梦一场!”如果说课程是蓝图,那么课程执行力就是个人和团队贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。换句话说:课程是思想,执行就是实施。课程执行力的核心问题就是提高课堂教学的有效性,因此,作为美术教师,我们如何做到遵循教育规律的实践行动,课程的执行力是直接影响课程的效益、办学质量的关键。

 

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