全部社区

资源检索
胡少舜 胡少舜
[27回复 / 1920阅读]

课堂实录研讨活动:《布艺:五星红旗的制作》

楼主发表于:2020-06-15 12:58

“技术支持活动,活动提升素养”在线教学研讨活动发布

一、教研主题

课堂教学实录研讨(1节)

二、教研时间

2020年6月15日13:30-15:30

三、教研内容及路径:

1. 具体内容:

观看课堂实录:《布艺:五星红旗的制作》(上海市下沙学校张召芳);

时间:13:30-14:30

形式:教师自行下载课堂视频观看;(“课件、教学设计和实录”统一放在教师研修网上)。

2. 网络教研路径:观看视频后在“浦东研修网”上发表评论;

时间14:30-15:30

1) 网络研讨路径:请登录浦东教师研修网(http://jsyx.pudong-edu.sh.cn/),查看“教研资源”中的资源,发帖互动。 浦东教师研修社区已升级采用浦东教育云账号和密码登录。具体办法见《关于浦东教师研修社区采用浦东教育云账号登录的有关通知》。

2) 如有好的建议也可以直接在QQ群中留言。QQ群“浦东初中劳技教师” 952524125

四、参与对象

全体初中劳技教师

五、活动要求及研讨方向参考

QQ群互动研讨留言后,请整理后再上网发帖至“浦东教师研修网”。活动点评不少于50字。本次交流活动研讨主要方向参考:

1. 实现初中劳动技术学科的育人作用,如何落在实处?

2. 劳技学科的五大核心素养的培养方法与形式?

3. 相关优秀的教学点子分享。

4. 在“技术支持活动,活动提升素养”的主题下,我们如何设计活动?如何设计教学?

                          上海市浦东教育发展研究院

                                      教师发展中心

                                      2020年6月15日


沈俊敏 沈俊敏

1楼发表于: 2020-06-15 14:22

教师通过五星红旗的五角星的制作,达到了爱国主义的教育。学生认真上课,制作认真,知道爱护国旗。教师讲解精炼,示范清楚,使学生听、练清楚,重、难点把握较好。师生互动较好,课堂的教学效率较高。

何莉莉 何莉莉

2楼发表于: 2020-06-15 14:28

刚才看了下沙学校张召芳老师上的《五星红旗的制作》,觉得张老师的课堂引入非常好。张老师用天安门升旗、边防升旗、奥运夺冠升旗、下沙学校升旗……来引入本节课的内容,过渡非常自然。在本节课的“五星红旗”制作完成后,张老师还让全班同学一起,拿上自己制作的五星红旗,一起进行了一次升旗仪式,把满满的爱国情怀融入了课堂中,让学生感受到身为一个中国人的自豪感!

杨芳惠 杨芳惠

3楼发表于: 2020-06-15 14:54

张召芳老师的这节劳技课《五星红旗的制作》非常有意义,爱国主义情怀充满了整节课堂,课堂教学引入环环相扣,颇有震撼,令人印象深刻。整节课教学思路清晰,有视频针法示范,有现场指导,重点突出,难点解决,最后有使用评价量规之互评自评,最后捧着国旗唱国歌环节进一步升华了本课的爱国主义情怀!


张正立 张正立

4楼发表于: 2020-06-15 14:55

张老师的 这节布艺课内容 详实,目的清晰,让学生的 操作很容易 上手。根据图案,选择材料,进行操作,每一步都恰到 好处,很实用,值得学习。

张清 张清

5楼发表于: 2020-06-15 15:15

张老师这届劳技课《布艺:五星红旗的制作》极具爱国主义教育意义,引入很棒,列举了五星红旗所处的各种场合,加深学生印象,陶冶爱国情操,激发学习兴趣。新课学习环节张老师讲解精细,并通过视频演示来教授技能和方法,清晰明了。最后用捧国旗唱国歌结束整堂课,有新意,而且学生有成就感!

黄英 黄英

6楼发表于: 2020-06-15 15:44

张老师的这节布艺课,教学目标清晰,教学过程循序渐进,讲解和演示恰到好处,课前的导入激发了学生的学习兴趣,是一节值得学习的好课。

钱忠 钱忠

7楼发表于: 2020-06-15 15:48

张老师的 引入很棒,列举了五星红旗所处的各种场合,加深学生印象,陶冶爱国情操,激发了学生学习兴趣。新课学习环节张老师讲解精细,让学生的 操作很容易 上手。根据图案,选择材料,进行操作,每一步都恰到 好处,很实用,值得我学习。

曹冬燕 曹冬燕

8楼发表于: 2020-06-15 16:06

本节课的教学内容与最近提出的四史教育贴合,将爱国主义教育渗透到劳技教学中,体现了学科育人的价值。整节课很完整,重难点明确,如果能将作品最后得到恰当的使用会比较好。

许犁 许犁

9楼发表于: 2020-06-15 19:53

张老师通过让学生制作五星红旗不但复习了攻针的使用,也在潜移默化地对学生进行爱国主义教育,把劳育和德育有机地结合在一起,起到了很好的教学效果。

1 2 3 下一页 尾页

您需要登录后才可以回帖,请登录​。

按 CTRL + ENTER 快速回复 上传资源

京ICP证 060239 号 电信与信息服务业务许可证   沪公网安备 31011502100001

Copyright © 2012 yanxiu.com