全部社区

资源检索
姚霞 姚霞
[48回复 / 22786阅读]

基于科学大观念的复习

楼主发表于:2017-05-23 10:12

科学课程本身具有二个基本特征:一是探究,一是综合。如何在复习阶段更好地落实“综合”这一特征?请老师们在观摩张薇和毕建清两位老师的复习课基础上,提出自己的想法。每人点评不少于50字。

夏静寅 夏静寅

1楼发表于: 2017-05-26 08:38

 

科学的复习有三大部分是要重点讲解的 

 

一,实验探究类,这是科学的核心素养,在试卷上也呈现的较多,主要在选择题和实验探究题中出现,考察探究的过程,实验设计的三原则,控制变量原则,对照原则,重复原则。 

 

二图形题,科学要求学生有一定的分析图表的能力,这些主要在分析与综合题及各种仪器的读值题中出现。仪器读值题主要让学生明白一小格所代表的长度,分析综合体让学生找出关键字,定位到图表中,分析图表。 

 

三,其余就是章节复习,将每章的重点知识点着重复习

 

夏刚 夏刚

2楼发表于: 2017-05-27 16:25

  探究是初中科学的基石,需要关注学生对探究要素的知识及能力的理解,给予资源让学生参与到探究活动中,培养他们的学科核心素养,这也是他们综合运用所学知识去实践的最好机会。

秦金泉 秦金泉

3楼发表于: 2017-05-31 09:51

学业考试复习主要的方法:第一轮先围绕教学基本要求,分主题逐一展开,复习的细一点,归纳各主题的知识要点,在梳理复习中,不仅要强化知识的巩固,还要讲透主题中各知识点间的联系;第二轮用之前学业考的试卷,上课当场独立完成,教师批阅,有针对性地讲评,对综合练习中错误率较大的题目,及时进行再次练习,举一反三,以巩固对重要内容的记

 

沈艳芹 沈艳芹

4楼发表于: 2017-05-31 15:34

教科学这几年我熟悉了预备和初一科学的教学构架和重点难点,基本掌握了科学会考的内容,复习时我以《科学学科教学基本要求》为依托,让学生对考纲里面提到的知识点记忆背诵,学习训练的题目A组B组认真完成,详细讲解,做到每位同学都能掌握考纲内容。然后训练学生做历年来的考题,碰到不会的再翻书,进一步熟悉重点难点,从而提高成绩。


沈旭悦 沈旭悦

5楼发表于: 2017-06-01 07:45

学业考试较为系统化,需要纵观全局来进行有效的复习。首先,可围绕教学基本要求展开复习,明确每一章节的知识点、重难点。其次,在复习的过程中,需要注意一些知识点的链接,可适当的展开一定的延展。最后进行模拟考试时,注意好学生知识点薄弱的地方,后期再进行有效的讲解复习。

陆文忠 陆文忠

6楼发表于: 2017-06-01 08:15

学业考试复习的时候,开始应该先围绕教学基本要求,分主题逐一展开,复习的细一点,归纳各主题的知识要点,还要讲透主题中各知识点间的联系;接下来用之前学业考的试卷,上课当场独立完成,教师批阅,有针对性地讲评,对综合练习中错误率较大的题目,及时进行再次练习,举一反三,以巩固对重要内容的记忆。

施睿雯 施睿雯

7楼发表于: 2017-06-01 08:47

复习阶段首先将每个主题的知识点进行串讲,明确重难点,重点知识加强记忆,然后有针对性地做一些练习,巩固知识点。然后再做一些真题,当堂完成,教师批改后有针对性的讲评。最后在做题方法和技巧上给予指导。

邵丹英 邵丹英

8楼发表于: 2017-06-01 09:21

在复习阶段,更好地落实“综合”这一特征之前,我们要思考的是如何使用好《科学学科基本要求》。教师在复习的过程中,要充分利用《科学学科基本要求》,讲清讲透各主题的知识点,对于学生容易混淆的内容,更需要举一反三式的练习。最后,教师可以要求学生练习之前的学业考试试卷。一方面可以检测学生的复习效果,一方面可以更好的查漏补缺,提高成绩。

史为慧 史为慧

10楼发表于: 2017-06-01 12:35

学业考试复习主要的方法:第一轮先围绕教学基本要求,分主题逐一展开,复习的细一点,归纳各主题的知识要点,在梳理复习中,不仅要强化知识的巩固,还要讲透主题中各知识点间的联系;第二轮用之前学业考的试卷,上课当场独立完成,教师批阅,有针对性地讲评,对综合练习中错误率较大的题目,及时进行再次练习,举一反三,以巩固对重要内容的记忆。

                                上南北校    史为慧

 

 

1 2 3 4 5 下一页 尾页

您需要登录后才可以回帖,请登录​。

按 CTRL + ENTER 快速回复 上传资源

京ICP证 060239 号 电信与信息服务业务许可证   沪公网安备 31011502100001

Copyright © 2012 yanxiu.com