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瞿剑宛 瞿剑宛
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生活中的标志(上)

楼主发表于:2015-11-04 12:35

1.flv (格式:flv  大小:19.6MB)

全国美术教学评比一等奖

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于月公 于月公

1楼发表于: 2015-11-05 11:45

这一课从观看视频(⊙o⊙),教学过程流畅,教师教态自然,语言丰富,感情饱满,学生积极主动参与,师生互动融洽,课堂气氛活跃,学生作业完成效果也很好。从研讨主题看“——凸显创意表现”这一课做的很好,在学生的作业上体现出来了。在“关注学习重点——”上有些不足,从导入的图片,展开讲解,到学生的作业,在内容的关联上不够紧密,有些偏差和松散,缺少一致性,重点不够明确突出。个人观点,恳请同仁老师批评指正。

邱康玲 邱康玲

2楼发表于: 2015-11-09 13:12

老师在情感上引导学生用心设计一个标志,这点做的很好,作品的效果也很好。老师和部分学生对话上,少许有些生硬,如果不打断学生发言,等她说好了,再引导到老师想要的那个答案,可能会更好。对于“水资源枯竭你应该如何解决这个问题”这一个环节时间上长了一点,问题的设置大了一点,这是个社会问题,需要每个人从自身做起,而解决这个问题不是本课的重点,毕竟是,美术课,点到即止。而且也不是学生能够靠一己之力做到的,只能说希望是好的,立意是高的。

邵怡华 邵怡华

3楼发表于: 2015-11-09 14:46

老师上课准备充分,教学资源的利用合理,师生互动合理到位,最后的作业完成效果也令人满意。上课的效果是非常值得学习的

赵晓华 赵晓华

4楼发表于: 2015-11-25 14:00

教学过程生动有趣学生积极参与,课堂气氛活跃

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