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汤蓉 汤蓉
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6AU8语言功能1

楼主发表于:2020-10-15 13:59

第8单元第2课时   课题    The food we eat   课型   语言功能   

课时教学目标   知识目标:1. Using nouns to refer  to countable/uncountable objects e.g., fried cabbage/  boiled eggsUsing prepositions  to indicate additione.g., steamed eggs  with meat Using  prepositions (in/at)to indicate place.e.g. at the  stall    in the section2. Sentence  structure: what would you like for dinner?3. present  perfect tensee.g. Have you  bought any garlic? Yes ,I ‘ve bought some.garlic.  能力目标:  Listening: Listening for  details that support a main idea.  Speaking: Open and maintain  an interaction by asking and answering questions.  Reading: Identify details  that support a main idea.  Writing: Write out a piece of  work using appropriate layout and visual support including charts.  情感目标:Arouse students’  interest in talking about the foo.d we eat every day.德育目标:Help students  develop a sense of good eating habits   

教材分析与处理   教学重点:1. different  kinds of food we eat …2. what would  you like for dinner?3. what kind  of….would you like?教学难点:蔬菜单复数的使用情况。处理手段:Repetition  exercises in listening, reading and speaking.   

拓展内容   1. Chinese white cabbage/   steam(n.) 2.boil/boiled/boiling 3.freeze(v.)-freezing(adj).-frozen(adj)4.bake-baker-bakery   

教学手段   task-based teaching methods   

                  

 

Teaching Procedure
Pre-taskPreparation

1. Have a dictation: 词汇预习导航

2. Warm-up questions: 

What kind of food do you like?

What would you like for dinner tonight?

Would you like A or B?

 

While-task procedures

Task 1: Textbook P55 Look, learn, and read

Ask Ss to read the text after the recorder and ask questions about eachof the characters in the text:

What would Ben like for dinner tonight?

Would kitty like meat or seafood?

What kind of soup would Ben like?

What kind of fruit would Ben like?

Task 2: Students work in pairs to ask and answer the questions aboutthe passage.

S1: what would you like for dinner tonight?

S2: I’d like…

S1: what kind of vegetables would you like?

S2: I’d like…

S1: what kind of seafood would you like?

S2: I’d like…

 

Post-task activity

Task 3: Group work: make a dinner menu

Find out what your classmates would like for dinner

Vegetables         meat/ seafood

Eggs                   soup          fruit     dessert

Homework

1 Recite the text

2 Preview the text on P57/58

3 Review the notes in this class



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