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戚万忠 戚万忠
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橡筋动力模型

楼主发表于:2012-05-31 00:00

第9单元 橡筋动力模型.doc (格式:doc  大小:43.0 KB)

教学反思 这节课上得比较成功,学生积极性很高,人人参与,普及面很广,并且深受学生欢迎。 这节课制作时间比较紧张,部分学生来不及完成,原因是这些学生动手能力普遍较弱,教师应该多关心帮助这些弱势群体。有部分学生的材料不全,影响到班级整体。做不成功,反而还会造成浪费材料的现象,教师应及时补发事先准备好的自制的备用材料,及时检查,每桌上材料够不够,避免类似情况重演。 为了班级整体成绩,同学们自发地开展互相帮助,互相支援(小组与小组之间),体现了良好的团队合作精神,值得倡导,但影响了课堂纪律,需要改进,不断完善。小擂台,比一比,看谁做得又好又漂亮,体现了培养自信,不敢落后的精神;重在参与,没有失败的精神,都是成功者。 整堂课同学们通过讨论交流,观察设计制作,主动探究,学习得兴趣盎然。

资源类型:备课资源

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