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郭风雷 郭风雷
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色彩的冷暖

楼主发表于:2020-01-09 09:33

本课要求学生对冷暖色能够区分,在作品中运用冷暖搭配。提高学生对冷暖色区分的美术素养,能够在生活中适当地运用冷暖色搭配。

色彩的冷暖教案.doc (格式:doc)

车天婷 车天婷

1楼发表于: 2020-09-09 18:27

色彩的冷暖在生活中广泛应用,文章的实用性非常强。

徐晔 徐晔

2楼发表于: 2020-12-31 13:56

学生从生活中发现色彩的冷暖,能加深学生对色彩的感知能力。

徐佩颖 徐佩颖

3楼发表于: 2021-01-07 11:23

色彩无处不在,良好扎实的色彩基础可以让学生更好学习接下去的内容。

徐佩颖 徐佩颖

4楼发表于: 2021-02-23 20:18

色彩是大自然的语言,学生多走近自然,定能够加深对于色彩的感知能力。

汤卫红 汤卫红

5楼发表于: 2021-02-26 12:10

培养学生对色彩的感知能力。

唐浩 唐浩

6楼发表于: 2021-03-15 10:56

色彩是大自然的语言,学生多走近自然,定能够加深对于色彩的感知能力


唐浩 唐浩

7楼发表于: 2021-03-18 09:10

本节课很有趣味性,学生们理解能力很强,从而动手能力更差不到哪去。

唐浩 唐浩

8楼发表于: 2021-03-18 09:14

本课教学过程中,采用合作的形式,目的是为了激发学生的学习兴趣,引导有自主学习和体验的过程。

唐浩 唐浩

9楼发表于: 2021-03-18 09:15

每组自己选择主景与背景的颜色,充分展示学生的创造能力。发挥学生的个性。培养学生的主动探索精神。


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