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丁明娟 丁明娟
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小学低年段数学学科评价指南

楼主发表于:2015-04-22 19:03

小学低年段数学学科评价指南.pdf (格式:pdf  大小:2.1MB)

请各校低年级数学组组织教师认真学习由上海市教育委员会教学研究室颁布的《小学低年段数学学科基于课程标准评价指南(试行稿)》。

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李岚 李岚

1楼发表于: 2015-05-04 15:35

学习了《小学低年段数学学科基于课程标准评价指南》后,对于如何针对低年级的年龄特征,心理特点,按照课程标准进行学习评价,心中有了较明确的概念。低年级小学生的学习评价,不能仅限于学习成绩,而是多元化的,为后续学习打基础,做准备的。新课标指导下的评价标准强调了评价的诊断、改进与激励功能。所以,我们教师要根据文件中的评价建议,改变以往单一的评价方式,设计一系列新的评价方案,并付诸于平时教学中。我要在不断实践中,让新的课程评价体系的实施成为学生今后更好地学习的有力手段。

 

戴长红 戴长红

2楼发表于: 2015-05-05 14:32

评价指南使教师明晰了评价的多样性。在实际教学中我会遵照评价指南的指导,多采用过程性评价,多采用鼓励和激励的语言,多采用肢体语言等进行客观评价,让学生体验到学习的收获和快乐。

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