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蒋伟伟
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小学语文一年级第6周网络研修活动
楼主发表于:2020-10-09 09:32
研修任务:
1.在线观课(钉钉群):汉语拼音教学“z c s”(执教教师:园西小学陆陈洁)
2.理论学习:教好汉语拼音(著名特级教师 斯霞)
3.专题讨论:完成上述两项学习任务后,请每位老师至【专题讨论】发帖参与研讨,请备注“学校-姓名-师训号(12位)”。斯霞:教好汉语拼音.docx (格式:docx)
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袁燕芳
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9楼发表于: 2020-10-09 14:22
看了陆老师的课,觉得教学设计非常适合一年级的孩子,能创设拼音王国的场景来调动学生的积极性,运用图片调动学生的感官,一目了然,还能让学生试着编儿歌,让他们积极动脑筋,更好地识记拼音。这堂课生动有趣,有儿歌记忆,用拍手歌强化记忆,使课堂气氛更加活跃,让学生始终能够有兴趣地投入到课堂中去。在引入整体认读音节的环节,老师先范读,引导学生思考:你们发现了什么?这一环节的设计非常好,能更好地引导学生区分声母、整体认读音节的区别。
看了斯老师的文章,我觉得讲得很到位,教学时就应该扎扎实实,渗透单韵母、声母、整体认读音节之间的区别,让学生头脑中对这几者的区别更加清晰。
北蔡镇中心小学 袁燕芳 199306861116
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