浦东新区随班就读课堂教学评价表 留言 2014-04-24 16:171/3082

仅供大家参考，有什么建议和意见与我们联系。谢谢！

随班就读学生的课堂教学实录 留言 2013-12-06 15:3718/3289

各位老师：昨天授课时我们研讨了随班就读学生的课堂教学设计，现提供案例的课堂教学实录，以供各位老师参考。

个别化教学计划套表 留言 2014-04-08 11:3824/3333

这份作业上交形式分2种：纸质版、电子版。纸质版上交时间：4月17日（小学）；4月24日（中学）课堂教学实践活动时交电子版：4月底前上传到jennyhou75@outlook.com侯滨老师的邮箱

（中学班）关于个别化教学计划制定与实施的网络交流 留言 2014-04-05 10:3838/3633

回7楼:俞老师对于随班就读个别化教学计划工作的认识相当不错，可见在普教系统，已经有相当一部分老师对随班就读的工作有了一定的认识。但就像俞老师所言，在向老师提出这样那样的要求的时候，我们的支持保障体系还需要及早构建起来，以确保教师能够更自觉更顺畅地开展相关工作，取得如期效果。当然这需要各部门齐抓共管、多方协作、重在务实！

课堂教学实录下载 留言 2014-03-22 16:231/3016

凌老师，请问课堂教学实录在哪里可以下载？谢谢！

残疾诊断和健康检查定点机构 留言 2014-04-08 12:310/3052

1．上海市卫生局指定下列单位为本市残疾儿童诊断定点医疗机构：视力残疾指定机构：上海市眼病防治中心、复旦大学附属五官科医院。听力残疾诊断机构：上海交通大学附属新华医院、复旦大学附属五官科医院、上海市儿童医学中心、上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院。智力残疾及社会适应能力诊断机构：复旦大学附属儿科医院、上海交通大学附属新华医院、上海市儿童医学中心、上海市儿童医院。肢体残疾（脑瘫/非脑瘫）诊断机构：上

询问 留言 2014-03-31 14:180/2939

请问4月3日在哪里培训？上周带学生春游，没有参加培训。谢谢了！

(小学班)关于个别化教学计划实践操作方面的网络交流 留言 2014-03-29 08:2129/3552

回11楼:是的，杨园中心校陈老师的见解体现了她非常客观、非常认真的态度。我们随班就读工作需要借鉴特殊教育学校的一些好做法、好经验，就如“走班制”。当然这种新模式，势必会挑战普通教育学校的领导与老师在教学管理上传统的观念和工作思路。所以尝试的背后，一定需要这一份勇气。只是就目前而言，也许老师看到了它的可行性，但领导或者教学管理人员还没有敢于突破；又或者是领导与教学管理人员早就有了这方面的意识，但又苦

关于随班就读个别划计划制定的想法 留言 2014-03-31 09:060/3362

通过培训，更进一步明确了各类计划制定的内容和要求，对今后的工作有很大帮助，谢谢。

学习体会 留言 2014-03-29 10:460/558

大家都从普通教育中成长过来，对普通教育已经很熟悉，那么，特殊教育究竟是什么样的呢？通过学习我们知道，特殊教育是教育的一个组成部分，之所以“特殊”，是因为它是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

学习体会 留言 2014-03-27 12:540/561

经过集中培训，强化特教理论的学习，增强为特殊学生服务的意识，明确工作目标。我将有耐心、爱心、持久地为了一个教育的理想、愿望付出心血！

网络学习留言 留言 2014-03-22 19:060/3550

两次的培训，收获很大，对特教是什么，特教的对象以及特教的手段和策略都有了比较直观的了解。虽然老师不是万能的，但对特殊教育对象付出更大的爱心和耐心却是很必要的。相信通过这次培训，在特殊教育对象的教育上，我还是能够找到一定的方法的。刚开始本人对培训虽不是很反感，但也不是很热心，但通过二次培训，我的观念发生了很大的转变，我认为作为一名一线的班主任，掌握这些知识和策略还是很有必要的。很感谢这次培训以及为我

网络学校 留言 2014-03-22 13:370/3480

请问今天网络学习什么？

网络学习 留言 2014-03-22 13:240/3020

如果可以，麻烦班主任能不能把每次网络研讨内容在每周发帖，进行说明，以便我们能更好地参与进来！

3月22号网络学习 留言 2014-03-22 13:210/433

老师，您好！请问本次网络学习的内容是课堂教学录像吗？在哪里可以看到？谢谢！

3月22日上午网络学习 留言 2014-03-22 10:110/3026

请问3月22日网络学习的内容是不是那个课堂教学录像啊，需要哪里交流留言吗

网络培训 留言 2014-03-22 07:540/1005

请问今天网络培训什么？

关于网络学习 留言 2014-03-19 11:230/2888

各位老师：网络学习的时间是周六的下午1点-4点，大家下载课程教材自学，如果出现疑虑，可以网络互动交流。

网络学习 留言 2014-03-15 11:570/512

网络学习是每周六的下午几点开始呀？

融合教育的优势 留言 2014-03-14 08:300/462

所有的学生有权在他们所居住的地区接受免费的公共教育，即使对于障碍儿童。学校首先要想到的就是容纳他（她）们于普通班接受指导；其次学校和孩子的父母合作订定个别化教育计画（IEP），IEP可能包含其他相关的服务，便提供适当的机会使孩子能达成所预期的学习目标。基本上融合教育乃采取一元的教育系统，教育的对象是班级内所有具特殊需求的学生，而由普通教师、特殊教师及相关专业人员协同合作，分担责任，共同完成教学工作