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基地工作室 - 车建琴英语教师培训基地

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合作分享 共同发展 --车建琴英语教师培训基地展示 日志 2014-06-13 12:050/27829

6月11日上午,车建琴英语教师培训基地成果展示活动在浦东新区进才实验小学如期举行。与会的嘉宾有上海市特级教师、上海市英语教研室朱浦老师,上海市特级教师、上海市师资培训中心顾立宁老师,华东师范大学课程与教学研究所王斌华教授以及浦东教发院教师发展中心周宁医主任和吴耀忠副主任。同时参加本次活动的还有新区英语教研室的教研员和区学科带头人和区骨干教师以及农村优秀教师定向培养第1、2团队学员和各学校教师代表们

基地学员观摩秦忆青、钱凤老师上课 日志 2014-05-27 11:140/47307

2014年5月14日(周三)下午,浦东新区一年级部分英语教师来到尚德实验学校,参加了浦东新区英语学科教研活动。活动开始,由东方中心小学的秦亿青、尚德实验学校的钱凤两位老师成功演绎了一年级的两个教学片段。两位老师以《疯狂原始人》为故事背景,通过创设情境,引人入胜;运用儿歌、歌曲,灵活恰当,符合一年级学生的年龄特点,深受学生喜爱。最后,张所倩老师代表与会教师做了点评,对两位老师能结合学生的实际生活经验

记观摩福山外国语小学优秀教师展示 日志 2014-05-23 10:580/21758

四月的最后一天,车建琴英语教师培训基地的学员齐聚福山外国语小学花园校区,观摩福山外国语小学优秀教师的展示。此次教研活动分为两个部分。首先在教学研讨环节中,吴绯霞老师和陈晔老师分别向全体老师展示了牛津4BModule4的两堂课。吴绯霞老师围绕4BM4U2DragonboatFestival这一主题展开,整节课吴老师根据这一节日特点,依次向学生介绍了,艾草,香囊,粽子和赛龙舟等端午节的相关信息,让孩子

记基地展示活动方案的交流及安排 日志 2014-04-14 20:010/42839

4月9日下午,基地各成员聚集浦东教发院三楼半会议室展开我们的活动。此次活动主要分为两大部分:1.分析、回顾基地学习历程。2.基地展示活动方案交流及其工作安排。基地成立至今已走过一年半多,在这段时间内基地成员从陌生到了解,慢慢地成为了朋友、工作上的伙伴。每个基地成员通过基地活动成长了许多,受益颇多。基地组内课、区级公开课、课题立项、才艺展评获奖。。。。。。这些成果都是大家努力的表现。五月下旬将举行我

记朱浦老师报告《基于标准的英语教学与评价》 日志 2014-04-04 09:300/48764

3月31日下午,基地全体学员赶赴长宁区江苏路第五小学(华阳校区)聆听特级教师、市教研员朱浦老师开展的主题为《基于标准的英语教学与评价》学科报告。受邀出席的报告对象是各区的教研员和骨干教师,旨在通过学科报告的引领,使各区的小学英语领军人物与核心力量能够正确理解《课程标准》,设计有效的课堂活动,发挥好辐射的作用,有效实施《课程标准》,把正确的认识落到实处。本次学科报告抓住“基于标准”这个关键词,分别从

记观摩福山正达外国语小学英语教研组展示 日志 2014-04-04 08:590/42093

3月26日,车建琴英语教师培训基地的全体学员,观摩了福山正达外国语小学英语教研组展示活动——打造精品教师团队,培养全能英语达人。活动分为三个篇章:学校篇、学生篇和教师篇三个部分。“快乐福山,博远正达”。这是学校篇中正达的宣传片主题,不管是主题和内容都传播着学校乐、博、远的教育理念。学校的课程设置、探究项目和校园活动都是立足本土,面向世界的大教育观。“寓学于乐,与时俱进”。这是学生篇中,欣赏完精彩的

记观摩唐镇小学张琼老师展示课 日志 2014-04-04 08:540/48216

2014年3月13日下午,车建琴培训基地的老师们来到浦东新区塘镇小学,同时前来的还有市各基地培训的老师们,大家共同观摩由张琼老师执教的3AM2U3AboutMe(Period2)----MakingGingerbreadMan。张老师的这节课在2013年上海市青年教师评选中荣获二等奖。在课开始之前,培训基地的老师们都在议论,因为我们都有一个困惑,即“围绕话题为主的教学”到底该如何处理故事?因为有时

记竹园小学观鲍蓓蕾老师课 日志 2014-03-21 09:200/29083

新学期伊始,车建琴英语教师培训基地的全体成员来到竹园小学张扬校区,共同观摩鲍蓓蕾老师执教3BM1U3Icantasteandsmell.鲍蓓蕾展示一节故事教学在课堂中实际运用的公开课。在鲍老师的课之后,活动主要进行如下:一.基地组员交流观后感1.鲍蓓蕾谈设计思路故事人物来自于电影Frozen中的人物Olaf,以《小学英语》和《小学英语故事教学》为故事教学的理论依据。整个故事以Olaf去小镇后品尝商

记吴为民老师关于课题研究讲座 日志 2014-01-07 08:400/43238

2014年的新年钟声刚刚想起,车建琴英语名师基地就迎来了新年的第一次活动。1月2日下午,名师基地的学员们齐聚一堂,第十七次基地活动在浦东新区发展学院进行,共同聆听吴为民老师为我们带了的讲座《课题的研究过程及管理要求》。吴老师首先为我们介绍了课题研究的含义、特点与基本过程。从广义上说,课题研究就是一切探索教育问题的研究活动,例如教学设计、课堂反思、试卷分析。从狭义上说,课题研究是以课题为载体的有目的

基地第十五次活动 日志 2013-11-03 20:483/498

2013年10月28日周一下午,基地第十五次活动在新场小学举行。本次活动分为两部分,首先由老港小学的姚志娟和新场小学的吴瑞丹,基于《小学英语阅读教学“扶”与“放”的实践研究》向大家分别展示了两堂阅读教学课,3AM2U3Iamspecial及4AM2U3Ihaveafriend。接着大家就这两堂课分别讨论其优缺点,并给与执教者一些宝贵的意见和建议,随后由课题负责人朱晶结合课题分析了这两堂课中呈现的“

引领示范 共同成长——记施嘉平名师基地展示活动 日志 2013-12-27 12:580/47728

2013年10月31日,阳光明媚,秋意盎然。车建琴英语教师培训基地学员来到竹园小学张杨校区参观、学习施嘉平英语名师基地的教学展示活动。第一节课是由竹园小学张杨校区的刘燕老师带来的五年级M3U1的作文课,主题是AhappydayatChangfengPark。刘老师从写作的五个要点(Topicsentence/Linkswords/Adjectives/Detailedinformation/Dir

基地第十六次活动 日志 2013-12-22 21:460/558

2013年12月12日下午,基地的第十六次活动在龚路中心小学展开。首先,基地成员——龚路中心小学的张佳超老师和进才小学的吴倩珺老师分别给我们呈现了两堂精彩的研讨课。张老师通过文本再构,将5AM4U2第四课时Thesoundofthewind这一故事进行文本内容的适当扩充,增加的语言的输入量;并以who,what,how作为故事的问题线索,贯穿整节课,一一教授每个小动物通过不同质地的风铃对风声的感受

基地第十三次活动 日志 2013-10-12 09:570/500

2013年9月17日下午,车建琴小学英语教师培训基地在浦东教发院开展了2013学年度的第二次活动。首先,车老师就2012一学年的基地活动情况从以下几个方面作了工作回顾:工作目标,研究内容,培养策略,预期成果。车老师在去年一学年里为培训班的学员们提供了很多学习的机会和教学交流的平台,让学员们在一年间成长收货了不少。接着,车老师继续提出了2013学年的新学期工作重点:三个研究课题,市教学评优,市外语专

基地第十二次活动 日志 2013-10-12 09:480/451

6月19日王珏老师以workshop(工作坊)形式与学员们进行了关于“小学英语单元整体教学设计”的讲座。讲座持续两个多小时,王珏老师以大量的案例、生动的列举、启发式的问题、积极的互动层层推进,深入浅出地阐述了单元整体设计的理念,学员们犹如醍醐灌顶、茅塞顿开。思考一:请学员们谈一谈自己最初对单元整体设计的理解,及通过实践和研究目前对单元整体设计的理解。讨论:A组:原先注重单课单元内不同知识的整合,现

基地第十一次活动 日志 2013-06-20 10:170/632

2013年6月13日下午,基地第十一次活动在浦东新区惠南小学举行。本次活动特别邀请浦东新区小学英语教研员郭松梅老师现场点评。整个活动主要分两部分进行,首先由车建琴教师基地的成员——惠南镇小学的朱晶老师展示一堂精彩纷呈的展示课,执教内容是4BM4U2TheSpringFestival(p4)。朱晶老师通过文本再构,主人公Sam和Kitty之间的对话,让学生们在习得语言知识的同时也了解了中国传统春节的

基地第十次活动 日志 2013-06-05 17:300/475

6月5日周三上午,基地培训的第十次活动在建平实验小学举行。此次活动的主题是《区域视野下小学英语教研设计主题论坛》——浦东和崇明专场,活动主要分为三个部分。首先是崇明县小学英语教研论坛,由崇明县教研员张柳以《任重而道远》为题展开。其次是浦东新区小学英语教研论坛,主题是《项目驱动聚焦课堂建设团队推进课程》,分别由南码头小学的朱黎、园西小学的华建敏和建平实验小学的卫红三位老师作报告,另外建平实验小学的金

基地第九次活动 日志 2013-05-21 10:050/487

5月15日周三下午,基地培训的第九次活动在进才实验小学举行。本次活动分为三个部分。首先是来自金茂小学的奚斐老师和来自竹园的鲍蓓蕾老师分别执教了2BM3U3Myclothes,5BM3U3Asurpriseformummy。接着基地学员针对这两节课分组讨论然后共同评课。第三部分是基地大家谈活动,本次由进才实验的吴倩珺老师主讲,主题是:读《朗读手册》之所思、所做、所获。奚老师根据教学内容设计了一个名为

基地第八次活动 日志 2013-05-15 11:420/528

2013年4月3日下午,基地第八次活动在北蔡中心小学举行。活动的主要分为二部分。首先,由北蔡中心小学的赵薇莉老师和福山外国语小学的刘燕老师分别进行教学展示。接着,基地学员和两位年轻的优秀教师面对面进行交流,聆听她们的成长过程,学习她们的成功经验。首先,赵薇莉老师为我们展示了5BM2U3SchoolSubjects第一课时的教学。赵老师将这一课时的词汇分成coresubjects和foundatio

基地第七次活动 日志 2013-03-29 09:570/701

单元整体教学设计研究实践——基地第七次活动2013年3月20日下午一点半,基地第七次活动在洋泾菊园实验学校举行。活动的主要分为三部分。首先,基地学员东方小学秦忆青老师和洋泾菊园实验学校郭丽妮老师分别执教一节同一主题(Food)下不同年级的新授课。接着,基地学员针对这两节课分组讨论,车老师做总结点评。第三部分是基地的大家谈栏目,本次由岳良燕老师主讲,主题是AboutEnglish。通过此次观摩和学习

基地第六次活动 日志 2013-03-01 11:560/580

基于英语应用性阅读教学研究的单科的有效设计与实施——朱浦老师教学专题报告暨基地第六次活动本次活动的主要内容是朱浦老师的以”基于英语应用性阅读教学研究的单科的有效设计与实施”为主题的教学专题报告。报告主要分三个部分:英语课程标准的目标与要求,上海英语教学研究实践历程和全语境式英语教学设计案例。第一部分中朱老师就英语课程的定位(课程性质、课程地位、课程作用)、课程总目标进行了详细的阐述。特别是关于英语

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