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黄建军 黄建军
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基于单元计算领域的过程性评价方式研究

楼主发表于:2015-09-28 10:20

2015922日下午,在南码头小学礼堂开展了“新课程标准下基于单元计算领域的过程性评价方式研究”的数学教研展示活动。

两位基地学员,分别向全区的一年级数学教师展示了一年级第一单元的两节研讨课:《小于等于大于》、《数射线》。基地学员其他2位学员进行了交流互动。导师黄老师一年级的孩子刚刚进入小学还处于学习准备期中,怎样帮助学生养成良好的听、说、读、写的好习惯,设计适当的练习让学生学会合作,并在合作中获得成功的体验是我们研究的主题进行了微型讲座。

 

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