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学科骨干组 -2012期初中数学4组

蔡仁恩 蔡仁恩
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蔡仁恩留言

楼主发表于:2011-06-13 09:48

潘利军这节课教学目的明确,难易度安排适当。教师能根据教材和学生的实际情况有易到难,并通过拓展一题多解等各种类型习题的练习提高学生观察能力,培养逻辑思维能力,规范推理表达过程。潘利军老师课堂教学条理清楚,层次分明。利用讲授、集体讨论、分组讨论等多种课堂教学形式启发、引导学生一起探究问题,体现了二期课改的教学理念,教学效果好。教态亲切自然,反映潘利军老师与学生融洽的师生关系和较扎实的教学基本功。

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