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学科骨干组 -2012期高中数学3组

李青 李青
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李青留言

楼主发表于:2011-06-20 16:50

对新川中学袁梅老师的点评: 本节课在统计分析的基础上,有针对性地对部分典型试题进行研究,抓住学生思维方面的亮点和漏洞,分别进行透彻剖析,展示学生的思维过程,暴露学生的思维问题,师生互动、一题多变、多解,在思维的碰撞过程中不断得到完善。通过对试题的分析研究,不但解决本问题的解答疑点,而且解决了这一类为题。 在教学内容上,凸现数学学科内涵,能整合各种教学资源,力求恰当、有效地理解数学本质。在教学过程中,能激发学生的兴趣,学生学习主动、积极的学习,关注全体,重视学法指导,注重启发性和针对性。教学方法灵活、生动,注意生成资源,发挥教学机智,学生思维活跃。能落实双基,教学效果好。本节课,以试卷上的错误解答过程为“明线”,通过梳理分析题目涉及到的知识要点和技能要点,建立起知识点之间的联系,优化了学生的知识结构和能力结构,自信心得到培养。是一节很好的试卷讲评课。
孙镇元 孙镇元

1楼发表于: 2016-03-01 13:22

非常认同,确实是一堂不错的课

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