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陈娟 陈娟
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5.22活动

楼主发表于:2014-05-23 12:17

一、听课、评课:【课题:《液体内部的压强》;执教:建平西校 陈娟

黄卫群导师做了重要点评:首先肯定了这节课设计的框架很好,无需修改,细节上有几点需要再考虑:

1.学生在讲台上交流的演示实验的可见度不够高。建议进行投影,让其他小组的同学能够看得到,这样每组学生虽然只做了一组实验,但是通过交流等于完成了三组实验,这样的交流才更加有效。

2.活动方案的设计还不够明确,学生探究成果没有显性化。建议设计活动卡,可以给出大的框架,比如说实验目的、如何探究、实验器材、实验简要步骤、实验结论等,具体的内容让学生自己填写。设计的要求既简洁、规范,又兼具开放性,让学生有据可依,又不束缚学生的思维。

3.本节课的重点是探究液体内部压强与液体深度、液体密度和容器形状的关系,至少需要20分钟的时间,方案讨论也需要6分钟左右,前面的体验只能带过,时间不宜过长。

4.突破的难点是液体压强与重力、容器形状无关,可以拓展到液体压强与液体体积、容器底面积也无关。

接着,对于教学设计,黄老师在教学目标、教学重难点的表述、流程图的设计也给出了一些建议。

二、评课等第奖宣布、优秀学员评选

1. 陈珍国、吴耀忠、黄卫群等评委们对本工作室三月份的评课比赛进行了评价。导师黄卫群宣布评比结果:陈娟、东黎珍和程英三位老师一等奖;张贵等教师二等奖;施洪鑫等教师三等奖。最后,黄卫群导师亲自颁发奖状。

2.优秀学员的评选也是由黄卫群导师组织。根据老师们的表现,每位老师选出3名优秀,然后当场唱票统计。民主评选后,确定了本工作室的三名优秀学员:陈娟、东黎珍和张贵三位教师。

三、安排工作室展示验收事宜

1.黄卫群导师为学员们发工作室的成果集和论文集,并表示这是大家两年来的成果,也会在6月5日的工作室展示和验收中发给来宾。

2.陈娟老师布置任务:工作室的活动材料需要大家一起整理,每位学员分配一份任务完成。

 

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