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    小班《个别化学习》 留言 2016-04-24 11:410/37862

    将讲座内容在幼儿园共享,带领我们小班组的成员一起展开了实践研讨,结合《小花园》主题,我们首先关注到核心经验——喜欢观察周围的花草树木,有爱护它们的情感。从中我们可以看出孩子需要更多的机会接触自然。于是我们鼓励大家一起培育种子,结合自然角,每个孩子有了自己的一棵小苗苗,再利用个别化操作材料中的制作花朵、黏贴小蝴蝶等等,让操作材料装饰发芽区,通过这样的一个良性互动,帮助孩子们在生活中游戏,在科探中成长

    小班《个别化学习》 留言 2016-04-24 11:400/38407

    将讲座内容在幼儿园共享,带领我们小班组的成员一起展开了实践研讨,结合《小花园》主题,我们首先关注到核心经验——喜欢观察周围的花草树木,有爱护它们的情感。从中我们可以看出孩子需要更多的机会接触自然。于是我们鼓励大家一起培育种子,结合自然角,每个孩子有了自己的一棵小苗苗,再利用个别化操作材料中的制作花朵、黏贴小蝴蝶等等,让操作材料装饰发芽区,通过这样的一个良性互动,帮助孩子们在生活中游戏,在科探中成长

    大家好 留言 2016-04-18 12:580/45864

    很高兴能加入这个大家庭,希望能跟大家学到更多的东西,提升自己

    谢天留言 留言 2013-01-25 15:060/24135

    大家好~

    谢天留言 留言 2013-01-25 15:050/10290

    大家新年好~

    龚瑞华留言 留言 2012-12-26 12:450/5166

    祝大家新年快乐

    宁敏留言 留言 2012-12-13 14:530/8758

    大家好

    王培华留言 留言 2012-12-13 13:340/5695

    希望能向老师们多多请教,多多进步!

    周 宁留言 留言 2012-12-06 10:240/8141

    大家好,希望以后一起快乐成长

    张曦华留言 留言 2011-10-20 08:170/21761

    请问最新资源版块为什么有的资源下载时会显示:您没有权限下载该资源。Why?

    陈莹留言 留言 2011-09-22 19:270/19000

    小学英语这块的资料上传审核希望能快些,我们也好快点用于教学工作.

    陈莹留言 留言 2011-09-22 09:440/21758

    希望有下载小学英语一年级到五年级的教学要求,教学进度,教材分析,单元目标,现在教研网上不全。

    唐英留言 留言 2011-06-08 21:410/22365

    大家加油~!

    卫晓燕留言 留言 2011-04-26 18:570/6299

    大家好!2011年4月7日,地理骨干教师在洪山中学进行了情境教学的交流,我上了一节《铁路运输》。本节内容安排上除了学生学习我国主要的南北,东西向主要铁路线外,紧密结合学生生活,请学生了解列车车次安排,阅读列车时刻表等内容,学生学到了生活中的地理知识,体现了二期课改的精神。此外,又安排课堂小游戏,通过情境设计,复习巩固知识,取得了不错的效果。在此,感谢王老师和洪山中学为我们提供学习和提高的机会,让我

    金学成留言 留言 2011-03-23 12:340/5886

    test

    刘燕留言 留言 2011-03-01 19:530/7561

    新学期刚开始,我们又碰面了,这学期要努力补课啦,把上学期拉下的课全都补回来,希望大家给我帮助哦!

    谭念慈留言 留言 2011-02-14 15:360/24237

    大家好,呵,今天第一天工作就是情人节了,希望我们教师每天都像过节那么开心地工作

    罗志华留言 留言 2011-01-19 07:580/5057

    老杨同志积极性很高,值得大家学习!

    陈征川留言 留言 2010-12-29 15:000/21759

    交流的平台,切磋的舞台,才艺的展台。

    陈大旺留言 留言 2010-12-29 08:580/28843

    大家好!在忙的同时要和大家一起快乐奥!

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