小班《个别化学习》 留言 2016-04-24 11:410/37862

将讲座内容在幼儿园共享，带领我们小班组的成员一起展开了实践研讨，结合《小花园》主题，我们首先关注到核心经验——喜欢观察周围的花草树木，有爱护它们的情感。从中我们可以看出孩子需要更多的机会接触自然。于是我们鼓励大家一起培育种子，结合自然角，每个孩子有了自己的一棵小苗苗，再利用个别化操作材料中的制作花朵、黏贴小蝴蝶等等，让操作材料装饰发芽区，通过这样的一个良性互动，帮助孩子们在生活中游戏，在科探中成长

小班《个别化学习》 留言 2016-04-24 11:400/38407

将讲座内容在幼儿园共享，带领我们小班组的成员一起展开了实践研讨，结合《小花园》主题，我们首先关注到核心经验——喜欢观察周围的花草树木，有爱护它们的情感。从中我们可以看出孩子需要更多的机会接触自然。于是我们鼓励大家一起培育种子，结合自然角，每个孩子有了自己的一棵小苗苗，再利用个别化操作材料中的制作花朵、黏贴小蝴蝶等等，让操作材料装饰发芽区，通过这样的一个良性互动，帮助孩子们在生活中游戏，在科探中成长

大家好 留言 2016-04-18 12:580/45864

很高兴能加入这个大家庭，希望能跟大家学到更多的东西，提升自己

谢天留言 留言 2013-01-25 15:060/24135

大家好~

谢天留言 留言 2013-01-25 15:050/10290

大家新年好~

龚瑞华留言 留言 2012-12-26 12:450/5166

祝大家新年快乐

宁敏留言 留言 2012-12-13 14:530/8758

大家好

王培华留言 留言 2012-12-13 13:340/5695

希望能向老师们多多请教，多多进步！

周 宁留言 留言 2012-12-06 10:240/8141

大家好，希望以后一起快乐成长

张曦华留言 留言 2011-10-20 08:170/21761

请问最新资源版块为什么有的资源下载时会显示：您没有权限下载该资源。Why？

陈莹留言 留言 2011-09-22 19:270/19000

小学英语这块的资料上传审核希望能快些,我们也好快点用于教学工作.

陈莹留言 留言 2011-09-22 09:440/21758

希望有下载小学英语一年级到五年级的教学要求，教学进度，教材分析，单元目标，现在教研网上不全。

唐英留言 留言 2011-06-08 21:410/22365

大家加油~！

卫晓燕留言 留言 2011-04-26 18:570/6299

大家好！2011年4月7日，地理骨干教师在洪山中学进行了情境教学的交流，我上了一节《铁路运输》。本节内容安排上除了学生学习我国主要的南北，东西向主要铁路线外，紧密结合学生生活，请学生了解列车车次安排，阅读列车时刻表等内容，学生学到了生活中的地理知识，体现了二期课改的精神。此外，又安排课堂小游戏，通过情境设计，复习巩固知识，取得了不错的效果。在此，感谢王老师和洪山中学为我们提供学习和提高的机会，让我

金学成留言 留言 2011-03-23 12:340/5886

test

刘燕留言 留言 2011-03-01 19:530/7561

新学期刚开始，我们又碰面了，这学期要努力补课啦，把上学期拉下的课全都补回来，希望大家给我帮助哦！

谭念慈留言 留言 2011-02-14 15:360/24237

大家好，呵，今天第一天工作就是情人节了，希望我们教师每天都像过节那么开心地工作

罗志华留言 留言 2011-01-19 07:580/5057

老杨同志积极性很高，值得大家学习！

陈征川留言 留言 2010-12-29 15:000/21759

交流的平台，切磋的舞台，才艺的展台。

陈大旺留言 留言 2010-12-29 08:580/28843

大家好！在忙的同时要和大家一起快乐奥！