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张伟平 张伟平
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高中物理:第8教学周观课评课

楼主发表于:2020-04-21 12:09

一、观看下面链接的录像课。

链接:https://pan.baidu.com/s/1sWymbcohxtMzBpIRO0QQdg

提取码:x0s4

此链接共包含以下4节课:

《5A功》陆行中学谈元凯

《牛顿运动定律第一轮复习》基础梳理第1课时建平中学潘斐然

《万有引力定律》东昌中学潘祎文

《感应电流方向右手定则》周浦中学顾兆君

请任意挑选其中的2节课进行观课、评课。


二、体会网络教学交互性和学习成绩反馈的及时性。教与学的主动性和指导性。


三、希望听课老师积极评课,登录“浦东教师研修社区”(http://jsyx.pudong-edu.sh.cn/cms/activity/30321.htm),在“活动话题讨论”区多提宝贵意见。并能录制不同特色的网络研究课。

浦东教发院物理组

2020年4月22日


石俊华 石俊华

1楼发表于: 2020-04-21 19:55

我观看了东昌中学潘老师的《万有引力定律》一节课和周浦中学顾老师的《感应电流的方向—右手定则》一节课。
首先潘老师的这节课,课前准备十分充分,开始就把这节课学习的重点提出来了,让学生做到了有目标的学习,之后通过提问的形式了解了学生观看空中教室的学习情况,并以此解释了课堂的重要内容,为了全面了解学生的学习情况,之后用问卷星安排的课堂考试和考试情况分析是非常棒的检测手段,它能够直接反映每道题的答题正确率,使学生客观的了解是知识的重难点和自己的答题情况,嗯,这种及时反馈的功能既节省了时间,又可以提高老师的讲解效率,也是常规面授课做不到的,值得推广。
顾老师的这节课最大的亮点是:自制实验仪器展开实验探究  ,实验是物理的基础,顾老师这节课通过自制仪器进行的实验探究是非常详细的,对本节课的结论得出作用是非常巨大的,很大程度上提高了学生的上课兴趣和知识的获得率,很好地解决了网上授课老师和学生不能面对面,上课效率低的问题,是一种很棒的新授课模式。

管清芝 管清芝

2楼发表于: 2020-04-22 10:24

我观看了东昌中学潘老师的《万有引力定律》一节课和陆行中学谈老师的《5A功》一节课。潘老师通过问卷星检测学生观看空中课堂的学习效果,根据学生情况设计了这节课,课中也用问卷星进行及时的反馈,提高了教学效率,达成了教学目标。谈老师课前准备非常充分,初高中内容衔接紧密,层层递进展开教学,把功的二要素及功的一般表达式分析的非常透彻并且注意了学生认知的误区。两位老师的课都非常精彩,课堂互动也很好,是我学习的榜样。

孙智晖 孙智晖

3楼发表于: 2020-04-22 10:28

万有引力部分一般不好讲。容易讲的过潜过深。向潘老师学习了。有很多值得借鉴的地方。感应电流方向比较难,顾老师处理得非常恰当,也是我值得学习的榜样。

张红 张红

4楼发表于: 2020-04-22 10:39

我看了2堂课,一堂是进才中学谷阳老师《高三物理复习策略回顾与反思》,另一堂是东昌中学潘祎文老师《万有引力定律》。从老师的描述中,她们所应用的上课平台都是腾讯课堂,我发现这个软件相比钉钉最显著的优点没有延时,而且学生回答问题时上麦比较方便,谷阳老师的设备比较高端,配上手写笔之后,演算的过程更为清晰,否则单纯的口述结合PPT听起来有点费力,而且授课老师的备课量会更大。两位老师都使用了问卷星,进行课堂练习,这款软件确实非常好用,尤其是选择题。网课需要做的准备工作相比线下课更多更烦杂,更精细,但是确实也会有一些意外收获,例如一些平时在校不愿意提问的学生隔着屏幕敢于提问,一些平时思考问题比较慢的同学,没有了上课的紧张感,在轻松的环境下思考,课后还可以回放补充,学习效果反而比线下更好。

戴春华 戴春华

5楼发表于: 2020-04-22 10:46

观看了东昌中学潘老师的《万有引力定律》和周浦中学顾老师的《感应电流方向  右手定则》偶两堂课。
潘老师的能紧密结合空中课堂内容,调动学生积极思考,让学生通过学习形成新的知识结构。利用问卷星调查所学知识落实情况,及时答疑解惑,让学生对所学内容理解更到位。这样的授课方式极大地提高了教学效率,值得学习。
顾老师的课很有特色,通过利用身边的器材开发多个演示实验,提高学生学习兴趣和学习难度。最后的发电机与电动机的区别与相似及转换,很有创意,能帮助学生理解能的转化,拓展学生思维能力。

姚诚 姚诚

6楼发表于: 2020-04-22 13:26

潘斐然老师的教学越来越成熟,对知识点的把握非常到位,各种教学技术的使用也是得心应手,牛顿运动定律在高中物理中地位重要,这节课很有意义,教学也很有突破。
潘祎文老师的课也很有特色,万有引力这部分内容要求对要点和难度把握到位,潘老师做得非常出色,问卷星的课堂评价也用得很恰当。

张梅青 张梅青

7楼发表于: 2020-04-22 15:01

建平中学潘斐然老师的《牛顿运动定律》,通过挑战情景引入,再回到知识点的回顾,最后再分析场景,把复习上得非常很生动,值得学习;《高三物理线上教学复习策略回顾与反思》这节课,进才中学谷阳老师根据学生实际出现的问题引入,试题的讲解非常清楚,学生也可以随时查看讲解内容,对认真复习的孩子非常有用。


潘斐然 潘斐然

8楼发表于: 2020-04-22 16:18

《5A功》陆行中学谈老师的课,教学目标和任务点非常清晰,配合上的思考分析题也很有针对性,印象尤其深的是谈老师对技术运用的熟练,既有手写板的板书、也有学生即时问答,还有学生分享屏幕,能如此流畅进行网课值得学习。《高三物理 线上教学复习策略回顾与反思》进才中学谷老师的课,也是非常感同身受,关于作业批改、备课工具等推荐相当实用,相信所有老师都在经历着一次技术蜕变,而这些都会为未来的学习模式带来新的启发。感谢各位老师的教学分享。

姜万明 姜万明

9楼发表于: 2020-04-22 18:31

感谢浦东教发院物理的几位老师给我们提供了这么好的学习机会。几位老师的课都各有特色,线上教学的优势体现的都很充分,对于互动的难题,几位老师都进行了比较好的尝试,值得学习。

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