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瞿振芳 瞿振芳
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2021学年第一学期第12周观课评课

楼主发表于:2021-11-08 10:08

观看学习钉钉群内公开课视频文件后发帖研讨交流,建议根据课堂教学内容及实施过程进行评课,也可以结合自己的教学实际分享经验,一起提高课堂教学效率。

奚静萍 奚静萍

1楼发表于: 2021-11-17 12:50

本节课主要为了运用搜索引擎提高学生有效搜索资料的能力。从生活中现实问题出发,分析问题,通过提炼关键词搜索,尝试使用不同的搜索服务等方式进行课堂教学。很好地培养学生分析问题、解决问题、归纳总结的能力,有效地提高了学生的学科核心素养。

丁英 丁英

2楼发表于: 2021-11-17 12:59

本课从生活实际问题出发,通过提炼关键词搜索,不同搜索服务的尝试进行课堂教学。不仅培养了学生分析问题、解决问题、小结的能力,有效提高了学生核心素养。

朱立骄 朱立骄

3楼发表于: 2021-11-17 13:18

本课关注核心素养,培养学生具备适应信息时代社会发展的关键能力和正确价值观。通过本课的学习,学生体验了通过网络获取信息的过程,掌握了搜索引擎的使用方法,替换到分析信息需求和鉴别信息真伪的重要性。教学重点是关键词,若是对信息不满意可以调整。整个教学过程设计缜密,富有计算思维的美感。对课堂教学很有启发。

计新明 计新明

4楼发表于: 2021-11-17 13:19

杨老师借“新冠疫苗”的热点话题引入了搜索引擎的教学,对学生学习兴趣的激发以及知识技能的掌握肯定会有很大的促进作用。而且在学科教学中巧妙地引入了德育内容。值得借鉴。

徐茹雁 徐茹雁

5楼发表于: 2021-11-17 13:58

杨老师的《网络信息搜索》这节课,从生活实际出发,提炼关键词开展网络搜索,在搜索过程中鉴别信息,提升信息搜索的效率,来解决生活实际问题。


邱梅 邱梅

6楼发表于: 2021-11-17 14:06

杨老师的课以新冠疫苗为主题展开活动,贴近学生实际生活,能激发学生的学习兴趣。整堂课围绕学习活动单进行教学,任务明确,层层递进,让学生在做中学,学习效果明显。

刘旭 刘旭

7楼发表于: 2021-11-17 14:08

通过动画桃子的引导,引发学生的关注和兴趣,更是切合了多学科融合的要求。引发学生思考,探究搜索这类问题中的各种实际而又有效的操作。教学中多个环节衔接的也非常紧密连贯,教师备课的过程中精心充分在课堂教学的过程中展现出来。

衣红梅 衣红梅

8楼发表于: 2021-11-17 14:19

本课以新冠疫苗为主题引入,激发学生的兴趣。通过本课的学习,学生体验了通过网络获取信息的过程,掌握了搜索引擎的使用方法,强调分析信息需求和鉴别信息真伪的重要性。整个教学过程设计精心,课堂效果很好。


衣红梅 衣红梅

9楼发表于: 2021-11-17 14:19

本课以新冠疫苗为主题引入,激发学生的兴趣。通过本课的学习,学生体验了通过网络获取信息的过程,掌握了搜索引擎的使用方法,强调分析信息需求和鉴别信息真伪的重要性。整个教学过程设计精心,课堂效果很好。


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