初二物理期末复习研讨

空中课堂上到6月18日，各校安排后阶段教学工作。

活动内容：

探索混合教学模式

资源（1）热与能复习课（南汇四中徐雷）

精心设计练习，起到复习巩固作用

资源（2）2019学年第2学期期末八年级物理学科练习试卷（区域交流卷  新竹园刘坤改编）

促进信息技术与教学深度融合

资源（3）热与能问卷星（江镇中学王晓霞）

活动方式：

各校备课组长组织教师（1）观课评课（2）研讨复习计划（3）研习整合信息技术

考核方式：

发讨论帖和资源，并署明学校及姓名，记为网络教研活动的签到。

徐雷老师的单元复习课内容丰富、全面，通过一个小实验引入本单元内容“热与能”，再详细梳理每个知识点的相关内容，最后让学生将本章节的内容以思维导图的形式呈现出来，锻炼了学生的思维能力，值得借鉴。
上海市宣桥学校 陆自强

徐老师《热与能》复习课以思维导图的形式呈现出来，方便学生理解记忆。
上海民办光华中学 李彬

徐老师复习课使用思维导图这一形式，加深学生印象和理解，值得借鉴。
上海市五三中学 姚赟

徐雷老师的单元复习课由点带面，覆盖面广，通过精心设计的小实验引入本单元内容“热与能”，再详细梳理每个知识点的相关内容，最后让学生将本章节的内容以思维导图的形式呈现出来，培养了学生的的思维能力，达到良好的复习效果。
上海市南汇四中   胡继华

雷老师的单元复习课内容丰富、全面，通过一个小实验引入本单元内容“热与能”，再详细梳理每个知识点的相关内容，最后让学生将本章节的内容以思维导图的形式呈现出来，锻炼了学生的思维能力，很有借鉴意义。

徐老师的单元复习课，由实验引入，从实验中的有关现象，来复习梳理相关的知识点，且用思维导图来把知识点呈现出来，脉络清晰，使学生加深了对知识的进一步理解和掌握，值得借鉴。

高东中学   黄晓华

徐雷老师的单元复习课内容丰富、全面，通过一个小实验引入本单元内容“热与能”，以思维导图的形式呈现出来，锻炼了学生的思维能力，值得借鉴。
上海市傅雷中学   陆小波

徐老师单元复习课，有实验进行导入，通过实验中出现的现象，复习学习内容中出现的相关知识点，方法新颖。我采用了思维导图的构思，完美体现出各个知识点之间的相互联系，易于学生掌握。
江镇中学 朱建  王晓霞

徐老师的复习课深入浅出，易于学生掌握
  上海市傅雷中学  石琢